Gesundes Aufwachsen – Was Kinder wirklich brauchen | Beate Romero-Schiller

00:00:00: Ja, ich

00:00:00: begrüße Sie recht herzlich hier auf Radiosol International.

00:00:03: Auf der Welle mit der Sonne!

00:00:05: Beate Romero Schiller ist bei mir heute live im Sendestudio.

00:00:09: Ich freue mich immer wenn ich Gäste begrüßen darf.

00:00:11: Hallo Beate schon da bist.

00:00:12: Hallo vielen Dank für die Einladung.

00:00:14: Ergotherapie Austria.

00:00:16: So heißt unsere Senderei regelmäßiger Radiosool.

00:00:18: Wir stellen diesen Beruf vor und vor allem auch die Menschen die dahinter stehen.

00:00:22: Und finde schön dass du halt das Vertreterin hier da bist.

00:00:25: Du bist selbst Ergotherapeutin Bundesverband auch tätig?

00:00:32: Ja, das ist richtig.

00:00:33: Ich bin auf deiner Seite selbstständige Ergoterapäutin und arbeite mit Kindern im Übrigen auch ganz hier in der Nähe warum es mich freut dass ich jetzt auch persönlich hier sein kann Und habe gleichzeitig auch eine Anstellung beim Bundesverban bei Ergoterapie Austria wo ich eine beratende Tätigkeit

00:00:50: hab.

00:00:51: Thema Kinder.

00:00:52: also unsere Sendung heißt ja heute gesundes Aufwachsen Im Kontext der Ergotherapie.

00:00:57: vielleicht vorweg noch wie bist du zu zur Ergotherapie gekommen?

00:01:01: und auch was ist Ergotherapie?

00:01:03: für alle, die vielleicht das Wort noch nicht zugehört haben?

00:01:07: Ja, es gibt immer ganz unterschiedliche Geschichten.

00:01:09: Wenn man mit Kolleginnen darüber spricht wie jeder so zur Ergoterapie gekommen ist in meinem Fall war das meine Schwester das Studium der Physiotherapie gestartet hat und ich damit dann irgendwie über diese Ecke oder diesen Weg zur Ergoterapie bekommen bin und dass sehr spannend fand damals auch insbesondere den kreativen Teil und das Tätiksein mit den Händen.

00:01:34: Wenn du vergleichen solltest Physiotherapie und Ergotherapie, was würdest du sagen?

00:01:40: Was ist der Unterschied?

00:01:41: Ich würde sagen es gibt viele Gemeinsamkeiten.

00:01:44: Und ich kann jetzt nur für die Ergoterapie sprechen.

00:01:47: wir beschäftigen uns mit der Betätigung also dem Alltag.

00:01:51: wie gut können wir Dinge tun und wie können wir Menschen dabei unterstützen vielleicht Dinge auch wieder besser tun zu können oder grundsätzlich für sie befriedigender tun können, als es im Moment vielleicht möglich ist.

00:02:04: Und die Physiotherapie würde ich jetzt einmal denken beschäftigt sich hauptsächlich mit Bewegung und

00:02:11: den

00:02:12: menschlichen Körper.

00:02:13: Richtig!

00:02:13: Also man könnte fast sagen, die Ergotherapie wenn Sie sich mit dem Tun und der Beschäftigung... oder

00:02:20: Betätigung?

00:02:21: Das ist das richtige Wort.

00:02:26: angesiedelt ist, dann ist er sogar noch mehr oder es ist noch umfassender vom Arbeitsbereich.

00:02:31: Wie gesagt, ich denke in vielen Bereichen haben wir vielleicht auch einen ähnlichen Blick auf Dinge.

00:02:36: Aber in der Ärgertherapie schauen wir sehr breit hin und beschäftigen uns.

00:02:42: oder wenn ich es jetzt von meinem Bereich sagen kann weil wir ja hier heute über Kinder und das gesunde Aufwachsen sprechen dann schauen wir bei Kindern auf der einen Seite sehr wohl auch auf die Motoreg.

00:02:52: wie gut kann ich meinen Körper bewegen?

00:02:55: Wie gut kann Ich beispielsweise am Spielplatz spielen mag ich hüpfen mag ich springen Ich traue mich zu schaukeln, traue ich mich zu rutschen.

00:03:03: Aber eben auch geht es um Wahrnehmung und Sensorik.

00:03:07: Es geht vielleicht auch um Händigkeit, es geht um Kommunikationen und Interaktion.

00:03:11: also wir schauen schon sehr breit hin und versuchen dann die Kinder dabei zu unterstützen ihre Alltagsbetätigungen das was sie gerne tun wollen oder das was von ihnen erwartet wird möglichst gut tun können zu können und sich dabei auch als selbstwirksam zu erleben.

00:03:30: Du hast deine Praxis in Eigen, ist das richtig?

00:03:33: Ja.

00:03:34: Der Gemeinde Heranstein genau.

00:03:36: Genau.

00:03:36: Das ist wirklich nicht weit weg und du sprichst speziell Kinder an also die Altersgruppe...

00:03:44: Also ich habe jetzt in meiner Praxis eigentlich keine Säuglinge aber schon Kleinkinder und der Pieck und da ist jetzt meine Praxis glaube ich recht typisch.

00:03:54: Die größte Gruppe der Kinder die zu mir kommen ist so kurz vor Schwuleintritt sind so die fünf Jahre.

00:04:01: Da fällt oft auch auf, dass sie vielleicht doch noch Unterstützung brauchen.

00:04:07: Auch älterige Kinder kommen.

00:04:08: Jugendliche sehe ich dann persönlich wenig in der Praxis.

00:04:12: Wir werden von dir noch hören, in welchem Fall man am besten einen Ergotherapeutin aufsucht.

00:04:20: und wir führen aber vor jetzt ein erstes Lied spielen!

00:04:23: Wir haben vier Songs vorbereitet, besser gesagt du hast sie vorbereitet.

00:04:26: Ich freue mich über deine Musikgeschmack und deine Musikauswahl.

00:04:30: Wir fangen an mit John Lennon.

00:04:32: Du hast das Lied Beautiful Boy ausgewählt.

00:04:35: Warum dort diesen Song?

00:04:37: Ich fand es schön, auch mal die Perspektive eines Vaters hier mit reinzunehmen.

00:04:43: Weil vielleicht die Mütter immer präsenters sind und ich habe mir gedacht ist es schön wenn auch mal sozusagen John Lennon als Vater eine Nachricht an seinen Sohn geschickt hat das sehr liebevoll

00:07:04: ist.

00:07:08: Talk and Music Show hier auf Radio Sol heute das Thema Ergotherapie.

00:09:04: Ergotherapie beschäftigt sich mit den bedeutungsvollen Tätigkeiten des täglichen Lebens also mit allem was die Menschen so tun, was sie tun wollen oder was von ihnen erwartet wird.

00:09:14: Da unterstützt ihr die Menschen und du speziell eben unterstützt Kinder durch deine Praxis in Eigen.

00:09:21: Und erzähle uns einmal aus erster Hand sozusagen Was ist eigentlich jetzt die Herausforderung?

00:09:26: Was brauchen Kinder für ein gesundes

00:09:28: Aufwachsen?

00:09:30: Ja, ich denke das sind schon viele Dinge die Kinder brauchen um gesund aufzuwachsen.

00:09:34: Ganz wichtig sicherlich mal eine stabile verlässliche Beziehung bezugs Personen die für sie auch da sind, die einfühlsam mit ihnen umgehen und vielleicht auch das was vom Kind kommt entsprechend deuten können ja unterstützen können, vielleicht auch beim Regulieren unterstützen können.

00:09:56: Also wenn ich sehr aufgeregt bin dass mich da auch jemand beruhigt und aus Sicht der Ergotherapie brauchen Kinder dann natürlich auch die Möglichkeit Dinge tun zu können sich betätigen zu können im besten Fall mit altersgerechten und entwickelungsgerechten Spielzeug das nicht nur einmal piepst wenn ich drauf drück sondern das möglichst viel kann ja wo ich viele verschiedene Dinge damit tun kann und das umsetzen kann am Alltag meiner Eltern und meiner Bezugs bei so einem Teil nehmen zu können, mithelfen zu können ausprobieren zu können selber machen dürfen auch mal hinfallen dürfen.

00:10:32: Und ja und sicherlich nicht nur soziale Medien oder im besten Fall mal lange gar nicht Bildschirm und Screens.

00:10:43: Das wollte ich eh gerade ansprechen.

00:10:45: du hast vorhin gesagt einfach nur mal drücken unter dem Pieps schon Ab welchen Alter sind Kinder schon konfrontiert mit sozialen Medien und all diesen Kommunikation?

00:10:58: Ja, ich finde es phasenweise relativ erschreckend.

00:11:02: Wie früh schon ganz kleine Kinder beispielsweise mit elektronischen Geräten wie einem Handy oder einem Tablet konfrontieren schon im Kinderwagen oder bei der kleinsten Pause, die auftritt und wo ein Kind anfängt zu quengeln.

00:11:21: Ist man natürlich auch schnell verführt, man möchte das Kind beruhigen und man nimmt vielleicht auch schnell so ein elektronisches Gerät in die Hand.

00:11:28: Ja wir Ergote arbeiten würden uns wünschen dass Eltern vielleicht mit den Kindern gemeinsam auch einen Moment aushalten, dass da jetzt mal nichts passiert, dass man mal warten kann und vielleicht entdeckt man dann auch schöne Dinge die man gemeinsam

00:11:41: tun kann.

00:11:43: Ja, ich glaube dass auch die Eltern einen Druck haben.

00:11:47: Also sie haben sich in einen Zeitdruck hineingegeben und müssen Dinge erledigen statt das es sich auch dem Kind widmen weil es bedeutet ja auch ein Aufwand dass ich jetzt mein Kind vielleicht mitnehme in die Küche und ihnen ihm erkläre wie man eine Gurke schneidet zum Beispiel Weil ich muss auch aufpassen zusetzen, sie ist ja mehr auffahnt.

00:12:06: Aber das ist so wertvoll sagst du?

00:12:08: Ja,

00:12:09: das ist schon sehr wertvoll und das kann man gut gestalten.

00:12:12: natürlich ist uns bewusst dass der Alltag ist der Alltag, ein Alltag keine Therapiesituationen und viele Eltern wie Du sagst sind sehr belastet beruflich sehr eingespannt Im Stress, psychische Belastungen.

00:12:26: Da ist schon ganz viel da und das ist nicht immer einfach umzusetzen.

00:12:30: aber schön ist es schon wenn's ein bisschen gelingt Kinder zu den Betätigungen dazuzunehmen.

00:12:37: Apropos eine Betätigung noch einmal der motorische Bereich ist sehr wichtig bei euch also auch die Feinmotorik, die Entwicklung der Feinmotorik der Kinder.

00:12:46: Das ist ja genau das was sie braucht.

00:12:49: Hast du eine Tendenz gemerkt?

00:12:51: in den letzten Jahren ein größeres Problem ist, oder war das immer gleich?

00:12:57: Es gibt schon unterschiedliche Entwicklungen.

00:13:01: Fallweise sehen wir jetzt auch dass Kinder ihre Hände nicht so geschickt einsetzen können und häufig auch ein bisschen kraftlos sind weil sie einfach Manche, Gott sei Dank nicht alle auch recht wenig tun mit ihren Händen.

00:13:14: Weil wenn ich halt auf einen Screen schaue und dann mal drüberwische da muss sich keine Kraft aufbauen, da muss ich nicht besonders geschickt sein, da mache ich nicht viele Erfahrungen.

00:13:26: ja und genau diese vielen Erfahrungen über unterschiedliche Betätigungen brauche ich um eine gute Feinmotorik und später auch eine gute Grafenotorik also zeichnen und schreiben entwickeln zu können.

00:13:38: Da fällt mir ein Kinder können, also vor allem wenn sie in den Gaming-Bereich kommen mit einer Konsole oder einem Controller extrem gut umgehen und blitzschnell.

00:13:49: Oder das Handy ist ja auch eine ganz eigenart weil ich habe sozusagen meine beiden Daumen und da gibt es Jugendliche und Kinder die total schneller tippen können.

00:13:59: Das könnte ich nie.

00:14:00: Und man merkt – das hab' ich ja mal gehört, da gibts der Studie Ein Gehirnbereich, der für den Daumen zuständig ist, größer gewachsen ist oder größer ausgebildet ist.

00:14:10: Also unglaublich, oder?

00:14:11: So gut das Gehirnen

00:14:12: beeinert sich mit.

00:14:13: Er reagiert darauf ja natürlich auf was wir tun und die Neuroplastizität ist ja die Basis dafür dass überhaupt Dinge lernen können und in der Ärgotherapie schaffen wir Situationen wo Betätigungen gelingen können um eben dieses erfolgreiche tun können, dann zu bahnen auch.

00:14:35: Dein nächster Song wartet Bruno Mars mit Count On Me im Wetter zu?

00:14:40: Ja das ist finde ich ein schöner Song wo es um Verlässlichkeit und Vertrauen und Sicherheit geht.

00:17:58: Also das haben wir schon gehört, dass können Eltern richtig machen wenn sich die Kinder auf die Eltern verlassen können.

00:18:04: Was können Eltern noch machen für eine gesunde Entwicklung?

00:18:09: Ja, ich denke Eltern können ihre Gedanken ernst nehmen wenn sie sich doch Gedanken machen das vielleicht etwas auch nicht so gut läuft oder wenn sie Rückmeldungen bekommen.

00:18:21: Vielleicht auch vom Kindergarten oder auch von einem Kinderarzt, dass sie dann vielleicht doch wirklich Unterstützung suchen.

00:18:30: Manchmal erleben wir doch, dass das relativ lange dauert und Pädagoginnen vielleicht Dinge auch relativ häufig ansprechen bis dann Eltern es schaffen sich auf den Weg zu machen um professionelle Unterstützung zu suchen.

00:18:44: Ein Beispiel mit welchen Symptomen kommen Menschen oder Eltern mit ihren Kindern zurück?

00:18:49: Ja ein Beispiel könnte zum Beispiel eine unklare Handigkeit sein.

00:18:54: und wenn Kinder bei Schuleintritt für sich noch nicht geklärt haben, welche Hand ist denn jetzt die mit der ich gerne zeichnen möchte oder mit der wirklich schreiben kann?

00:19:06: Oder schreiben lernen kann.

00:19:08: Dann ist das natürlich eine Riesenherausforderung.

00:19:10: umgekehrt wenn ich das spätestens ein Jahr vor Schuleintritt hier bemerke okay da gibt es offensichtlich noch Schwierigkeiten und mir Unterstützung suche dann kann dieses ja sehr gut genutzt werden um das zu klären.

00:19:26: Du hast ja schon gesagt, gerade so fünf Jahre Vorschulalter sind diese Kinder zu am meisten kommen.

00:19:33: Was haben die noch für Herausforderungen dieser Kinder?

00:19:37: Häufig auch Schwierigkeiten in der Konzentration im Vertiefen, im eigenen Tun zur Ruhe kommen und sich selbst beschäftigen können oder ... im Sitzkreis, im Kindergarten dabei bleiben können, zuhören können.

00:19:58: Das sind Themen und das ist auch etwas was dann natürlich in die Schule weiter mitgenommen wird wenn das zu herausfordernd wird.

00:20:06: Das kann ich mir gut vorstellen.

00:20:07: also diese Unruhe, man hat ja so ein turbulentes Leben rundherum bewegt sich so viel und immer mehr.

00:20:15: eigentlich hat man den Eindruck auch gesellschaftlich und auch wirtschaftlich.

00:20:19: überall bewegt es sich soviel gerade Und da sollen die Kinder noch ruhig sitzen, welche... Also ich zum Beispiel würde und das mache ja auch.

00:20:28: Ich empfehle meinen Kindern auch einmal die Meditation

00:20:30: z.B.,

00:20:32: gibt es auch schon solche Anregungen von eurer Seite manchmal?

00:20:36: Wie man in die Stille kommt oder...?

00:20:37: Ja!

00:20:38: Es gibt sicherlich Möglichkeiten auch in Bezug auf die Meditutionen.

00:20:43: was wir auch viel machen, ist Eltern darin zu beraten wie sie ihre Kinder dabei unterstützen können.

00:20:49: Weil es nicht nur die direkte Therapie mit dem Kind das ist auch häufig Beratung mit den Eltern und das können solche Dinge sein wie dass man selbst auch versucht Vorbild zu sein und nicht beim Essen nebenbei das Handy zu nehmen oder immer parallel fünf Dinge zu tun.

00:21:08: ja solche Dinge.

00:21:10: Jetzt

00:21:11: haben wir schon den motorischen Bereich angesprochen, die Konzentration ist ein Thema.

00:21:16: Ich habe mir da noch notiert der Blickkontakt das ist auch interessant dass manche Kinder nicht gerne Blickkondakt

00:21:21: halten?

00:21:22: Ja manche Kindern das hängt auch ein bisschen davon ab was jetzt wirklich die Ursache dafür ist.

00:21:28: wenn wir jetzt an Kinder auf dem Autismus Spektrum denken dann können sie das durchaus als recht unangenehmer leben und vermeiden dadurch den Blickkonto sehr.

00:21:39: Und dann gibt es auch Kinder, die das vielleicht nicht so gelernt haben.

00:21:42: Diese Interaktion mit einem Gegenüber und denen da vielleicht auch ein bisschen die Übung fehlt wie kann ich auf jemanden anderen eingehen?

00:21:53: Weil das halt auch etwas ist was sich von einem elektronischen Gerät nicht lernen

00:21:58: kann.

00:21:58: Ja das ist ja spannend genau weil wenn ich in einen Beatjam hineinschaue dann habe ich keine soziale Interaktion.

00:22:06: Ich sage auch immer im Buch, Lesen oder Radio hören das aktiviert Teile im Gehirn um selbst die Fantasie anzuregen.

00:22:14: aber wenn ich ein Bild sehe dann konsumiere ich nur Bilder eigentlich.

00:22:18: da werden gewissere Gehirnerregionen gar nicht

00:22:21: aktiviert und dann hängt es häufig auch noch vom Inhalt ab der dann auch noch mitgeliefert wird.

00:22:27: also Es ist nicht unbedingt eine Kompetenz, wenn ich mit drei Jahren Dinge auf Englisch schon unbedingt sagen kann.

00:22:36: Aber auf der anderen Seite vielleicht mit fünf Jahren noch nicht gelernt habe mich selbst anzuziehen einfache Dinge.

00:22:43: Diese Kinder sind dann auch in der Schule beispielsweise beim Tourenunterricht sehr gefordert sich da um zu ziehen dafür.

00:22:51: Also es ist durchaus eine ... man könnte sagen eine Überforderung

00:22:55: auch oft

00:22:56: durch die Einflüsse

00:22:57: der Umwelt?

00:22:59: durch sehr viele Reize.

00:23:01: Ja, wir können da auch unterstützen.

00:23:03: wie kann man eine Umgebung so gestalten dass sie ein bisschen reduzierter ist an den Reizen die auf das Kind einströmen?

00:23:09: Wie kann man vielleicht auch Hilfsmittel einsetzen?

00:23:11: Das hat sich auch in Kindergärten und Schulen schon ein bisschen mehr durchgesetzt.

00:23:15: Wir haben dann zum Teil auch Kopfhörer sowie du jetzt Kopfhörtere drehst weil da gibt es halt welche die auch Geräusche weglöschen oder wegfiltern sozusagen und diese Kinder unterstützen sich mehr fokussieren

00:23:32: Okay.

00:23:34: Ja, auch das ist ein ganz schöner Song, der die Verbundenheit zwischen Eltern oder engen Bezugspersonen und Kindern unterstreift.

00:23:43: Er ist ja ganz berühmt geworden durch den Film

00:23:45: Tarzan.

00:23:46: Erinnerst du dich da?

00:23:48: Ist gar nicht

00:23:50: so... Ich seh' ein

00:24:12: Teil des Soundtracks.

00:24:55: Okay, hören wir zu!

00:25:43: Gerne.

00:25:52: Und gleich geht's weiter hier im Talk mit Beathe Romero Schiller.

00:28:07: Das gibt's nur auf Radio Sol.

00:28:09: Deine eigene Radioshow!

00:28:12: Wir präsentieren Dich, jetzt Sendeterminbruchen.

00:28:21: Die heutige Show heißt Ergotherapie Austria.

00:28:24: Heute bei uns Beate Romero Schiller.

00:28:27: Sie ist Äro-Therapeutin und wir haben schon etwas über dein Wirken gehört heute Beate.

00:28:32: Du bist aber auch im Bundesverband Ergoterapie Austria?

00:28:35: Tätik.

00:28:36: Was hast du da für eine Funktion noch zusätzlich?

00:28:38: Ja, ich habe eine Anstellung bei Ergoterapie Austria und bin dem Versorberufspolitik eingegliedert und bin insbesondere für die selbstständigen Ergoterebeutinnen zuständig.

00:28:49: Das heißt, ich berate häufig Ergoterapeutinnen in Österreich, die vielleicht auf dem Weg in die Selbständigkeit sind, die ein Studium abgeschlossen haben erste Berufserfahrung gesammelt haben und dann überlegen eine Praxis zu eröffnen informieren und beraten

00:29:07: lassen möchten.

00:29:08: Also auch dieser Bereich wird von diesem Verband abgedeckt, das finde ich sehr schön weil ich denke mal dass die meisten Erkoterepoiten wahrscheinlich auf selbstständigen Basis arbeiten.

00:29:20: oder ist es so?

00:29:21: Die

00:29:22: genauen

00:29:23: Zahlen habe ich ehrlich gesagt nicht im Kopf.

00:29:24: Die meisten glaube jetzt nicht aber sind schon viele und es werden noch immer mehr.

00:29:30: Ja, das ist eine schöne Sache.

00:29:32: Ich habe hier Ihre Webseite aufgemacht ergotherapie.at und da sehe ich zum Beispiel unter Leistungen und Verband sich ein Stellenmarkt gibt es, eine Fachzeitschrift einen Ethikbeirat.

00:29:45: Ergo Vicky

00:29:49: ist etwas womit ich mich auch viel beschäftigt.

00:29:51: Das kann man sich ein bisschen vorstellen, so wie Wikipedia für Ergotere Beutinnen.

00:29:55: das heißt unsere Mitglieder haben da Zugriff drauf und können wenn sie Fragen haben eben neben der direkten Beratung einfach dort sozusagen in diesem virtuellen Nachschlagewerk mal nachschauen was sie dazu finden und finden Hintergrundinformationen die für ihren Berufstag wichtig sind.

00:30:12: Und dann seid ihr ja teilweise auch eben spezialisiert, wenn jetzt ein anderer Ärgotherapeut sagt, Thema Kinder da schicke ich meinen Klienten zu dir oder umgekehrt.

00:30:23: Man kann sich ja auch umschauen wer ist denn wofür genau zuständig?

00:30:28: Genau!

00:30:28: Es gibt auch für Patientinnen eine Therapeuten-Suche.

00:30:31: Ja genau das wollte man sprechen.

00:30:32: Eine Therabeutinensuche genau.

00:30:34: Da ist einfach die Möglichkeit im Umkreis zu suchen Vielleicht dringend Bedarf an Ergotherapie, dann kann man da schauen und bei den Kolleginnen Kontakt aufnehmen.

00:30:47: Ja ich würde sagen die Frage was benötigen Kinder für ein gesundes Aufwachsen?

00:30:54: gibt es noch etwas was wir noch ergänzen wollen oder haben das schon abgerundet?

00:31:00: Und vielleicht am Schluss nach unserer heutigen Sendung gibt es auch etwas was dich persönlich interessiert Was so Zukunftspläne sind oder ein Themenbereich, der noch dazugehört zu Ergoterapie?

00:31:11: Ich

00:31:12: habe mich für Ergoterapie Austria in den letzten zwei drei Jahren auch relativ viel mit den Zusammenhängen zwischen Klima und Gesundheit.

00:31:20: Oder Klima- und Ergotherapie beschäftigt.

00:31:22: das ist einfach auch ein Thema im Gesundheitswesen im Moment weil es hier sehr viele Zusammenhänge gibt.

00:31:29: Nicht nur Kinder, aber insbesondere Kinder zählen da auch zu den vulnerablen Gruppen.

00:31:34: Also zu den Menschen die einfach von den Auswirkungen der Klimaveränderungen mit denen wir konfrontiert sind besonders betroffen sind und auch besonders leidtragend sind Und natürlich auch noch viel Zukunft für sich haben.

00:31:48: Wir beschäftigen uns damit wie können wir Betätigungen jetzt so tun dass es insbesondere auch die Kindern in Zukunft auch noch tun können

00:31:57: Vielleicht auch dazu beitragen, dass die Kinder einen guten Bezug zur Natur aufbauen?

00:32:03: Ja.

00:32:03: Auf jeden Fall.

00:32:04: Ich denke auch, dass das ganz wichtig ist, dass sie an der Natur erleben können und dass man das erlebbar macht.

00:32:09: Dass da reale Erfahrungen gibt mit echter Erde und den Tieren...

00:32:18: Wald!

00:32:19: ...wald und Luft und erlebbaren machen

00:32:22: ja.

00:32:22: Ja toll also das hat ihr wirklich ganz breit aufgestellt habe ich.

00:32:26: Ja, eigentlich eher wartet.

00:32:28: Also Herr Götterwies spricht ja wirklich davon.

00:32:30: der Alltag und das Leben.

00:32:32: Ich habe hier auch den Slogan übrigens Ergotherby aus dem Alltag leben selbstbestimmt und eigenständig.

00:32:38: Bei diesem Slogans warst du sogar mit dabei wiederentwickelt?

00:32:41: Das ist mir zuerst eingefangen wie wir in unserem Vorgespräch kurz darüber gesprochen haben.

00:32:46: Es war ein schöner Prozess Und ich finde es trifft nach wie vor recht

00:32:49: gut.

00:32:49: Sehr gut!

00:32:50: Alltag Leben selbst bestimmt und eigniständig.

00:32:54: Ja, wir sind am Ende unserer Sendung heute.

00:32:56: Es war wunderbar mit dir sehr interessant.

00:32:58: Vielen Dank!

00:32:58: Es hat mir Spaß gemacht.

00:32:59: Schön.

00:33:01: The Mother Brandy Carlyle hast du ausgesucht?

00:33:04: Ja das ist der letzte Lied, dass ich noch ausgesuchten habe.

00:33:09: Das ist ein Lied das vielleicht jetzt nicht nur die... dieses Vertrauen und diese schönen Seiten thematisiert, sondern es eines von den wenigen Liedern das vielleicht auch mal Herausforderungen thematisiert mit denen man sich auseinandersetzen muss oder die einen beschäftigen beim Mutterwerden oder Elternwerden.

00:33:29: Es kommt ja auch einiges herausfordernde auf einen zu und dass ist in diesem Leid auch angesprochen.

00:33:37: Danke, dass du dir da wirklich Gedanken gemacht hast.

00:33:39: Wir haben jetzt mit diesem Input und deinen Musikstücken so ein richtiges Gesamtkunstwerk geschaffen!

00:33:46: Vielen Dank für die Einladung!

00:33:47: Gerne!

00:33:48: Also tschüss!

00:33:49: Check out the Mother!

00:33:51: Aber du hast es nie

00:34:05: gehört.

00:34:08: Sie ist ein ruhiger Gott, sie sieht

00:34:15: nicht wie ich.

00:34:23: Sie hat mich gefreut im Frühstück, sie ist eine Holadaite.

00:34:31: Die jungen Städte in New York sind so busy, als sie immer waren.

00:34:36: Aber ich bin die Mutter von Evangelien.

00:34:46: Die ersten Dinge, was sie von mir tookten, waren Selbstmessung und Leidenschaft.

00:34:53: Sie haben sich gebrochen, ich war nie gedacht zu halten.

00:34:58: ...cancelt Plans and trashed my car.

00:35:01: But none of that was ever who we are... Outside of my windows Are the mountains in a snow.

00:35:10: Oh, you're sleeping And I wish i could go.

00:35:15: Oh My road is accomplishing their dreams but Im mother of Evangeline

00:35:28: They still come and they still enjoy it!

00:35:40: I will see ya second time From inside of ages through your eyes.

00:35:49: you are not an accident where no one voted through stood against us, made us mean to fight for you when we chose your name the power too.

00:36:07: You're nothing short of magical and beautiful to me.

00:36:12: oh big time without u

00:36:17: so they can keep their treasure All in

00:37:03: one solution

00:37:04: for entertainment.